惠州学院：四抓四促四提升　推动主题教育落地见效

主题教育开展以来,惠州学院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧紧锚定主题教育目标任务,坚持高标准起步、高质量推进,不断推动主题教育落地见效,为学校高质量发展凝聚新动能。

一、抓谋划部署,促精准施策,提升工作整体合力

一是早谋划,做到思想认识“先到位”。春季开学第一周,学校开展“学习贯彻党的二十大精神,推动学校高质量发展”系列报告会,组织全体中层干部参加学习贯彻党的二十大精神集中轮训。

图:我校举办“学习贯彻党的二十大精神 推动学校高质量发展”专题辅导报告会

二是早部署,做到思路清晰“点到位”。根据中央、省委部署,学校立即召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会,制定主题教育实施方案并报巡回指导组审批,形成1+4+N方案设计,制定重点工作清单,第一时间学习传达,第一时间制定主题教育方案,第一时间动员部署,确保主题教育开好局、起好步。

三是早行动,做到措施落实“真到位”。建立主题教育工作机制,成立校院两级主题教育领导机构,成立主题教育4个校内指导组,设立主题教育指导员、联络员、党建联络员三支队伍;在主题教育工作中,制定一套计划、建好校领导班子工作指引、二级党组织每周工作指引,做好一图读懂,实行校院两级日报、周报、月报工作制,确保上下联动,同频共振。

二、抓理论学习,促思想淬炼,提升干部政治“三力”

一是着力抓好学校领导班子集中学习研讨,促示范引领。全面启动主题教育党委理论学习中心组(扩大)读书研讨班,聚焦主题主线,坚持把读原著、学原文、悟原理摆在突出位置,突出“关键少数”率先垂范,全体校领导、党委委员分八个专题逐一作主题发言进行专题领学,全校56名中层正职聚焦学习研讨主题作交流发言,并赴东江廉洁教育基地开展党性教育。打造理论学习新阵地,创建中央出版社-红旗出版社在广东设立的首家“红旗书屋。通过一级学给一级看、一级带着一级干,层层传导,确保主题教育扎实有序推进。

图:我校召开主题教育党委理论学习中心组(扩大)读书研讨班专题学习会

二是着力抓好二级党组织学习教育,促层层深入。学校党委成立4个指导组,每组联系4-6个二级党组织,采取定期指导、随机抽查等方式,督促二级党组织迅速跟进,推动主题教育与主题党日活动、红色基地研学、过“政治生日”有机结合。开展“牢记嘱托学思想、感恩奋进铸忠诚”主题党日活动。落实二级党组织理论学习小组学习列席旁听制度,校领导、党委职能部门负责人深入二级党组织开展理论学习列席旁听活动,以点带面提高基层党组织理论学习质量。全校各二级党组织共开展各类学习活动100余场次。

三是着力抓好支部学习教育,促全面覆盖。坚持大抓基层大抓支部,推动教师党支部结合主题教育推进师德师风建设,建好丰湖青年干部论坛、丰湖党建工作坊、丰湖学术论坛等学习平台,用好党校阵地,实施“青马”工程,抓好青年理论学习。

三、抓调研整改,促作风建设,提升育人服务效能

一是紧盯问题调研,选题务实。坚持目标导向和问题导向,聚焦履行职能职责时存在的突出问题,师生员工关心反映强烈的热点焦点问题,改革创新中遇到的堵点淤点难题,认真研究选定调研课题。校领导班子成员围绕12个专题,确定调研课题6项。学校党委对全校148名中层干部申报的调研课题严格把关,双审双签拟定调研课题148个。

二是紧盯责任担当,作风务实。学校党委书记认真履行主体责任,坚持做到“四个亲自”,亲自谋划审阅调研方案,亲自拟定调研主题,亲自带队调研,亲自检视问题。学校领导班子成员认真履行“一岗双责”,每位班子成员按时完成1个调研专题。落实联系师生制度,学校党委通过蹲点调研、专题走访、主题探讨等形式开展24场调研。上好专题党课,学校党委以上率下开展专题党课102场次。

三是紧盯师生期盼,整改务实。坚持边学习、边对照,边检视、边整改,聚焦六个结合,做好问题检视整改,建立问题清单12项,整改措施59条。突出实践导向,用心做好“大调研”文章,办好“启动学生宿舍区自习空间首期建设”“加大学生学业成长支持”“标准化改造部分中苑学生宿舍”“升级改造教师村人才周转房”“升级完善‘一网通办’平台”“协助办好惠州学院附属学校、附属幼儿园”“完善师生保健设施”等2023年十大民生实事。

四、抓内涵建设,促高质量发展,提升学校办学水平

 一是在瞄准发展方位上持续发力。在扎实推进主题教育之际,全校上下瞄准高水平应用型大学目标,实施“人才强校、教学立校、科研兴校、管理荣校、文化美校”战略,以高质量发展为牵引,以“申硕”攻坚与内涵建设为总抓手,抓好提升办学层次、扩大办学规模、增强服务能力三大重点任务,加快高水平应用型大学建设。

二是在党建业务双融双促上持续发力。通过强化“一个领导”、夯实“两个基础”、注重“三个培育”、突显“四个特色”、深化“四个融合”,形成“12344”党建“双创”工作模式,被光明日报等媒体报道。深化“党建+”品牌建设,通过“党建+创新创业”、“党建+乡村振兴”等26个“党建+”品牌项目建设,推动党建业务双融双促。

三是在打造高水平应用型人才培养上持续发力。面对发展挑战,学校党委拿出硬招、实招,全力建好省“三全育人”体制机制建设试点单位、省课程思政示范高校两块金字招牌,全面深化“1+2+10”三全育人一体化工作体系建设,深入实施课程思政“五个一”提升计划,推动课程思政与思政课程同向同行。突出学生中心成果导向,学校在“全国普通高校大学生竞赛七轮(2012-2022年)总榜单前300”中,居全国第220位、广东省10位,广东省新建本科院校中第1位。

惠州学院将在省委第二十巡回指导组指导下,坚决扛牢主体责任,坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一,强化对标对表,聚焦高质量发展首要任务,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进,以更加担当作为的精神状态,更加扎实有效的举措,确保主题教育取得实实在在的成效。

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